كيف يمكن توظيف استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات الاطفال ذوي الاعاقة –ورشة عمل - الدكتورة
كيف يمكن توظيف استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات الاطفال ذوي الاعاقة
الدكتورة اسماء محمود محمد محمود عطية
استاذ مساعد –تقنيات تعليم –كلية التربية النوعية - جامعة الزقازيق
الألعابالالكترونية تعتبر وسيلة لتنمية مهارات الاطفال ذوي الاعاقة وهو ما يمكن تحقيقه من خلال دمج هذه الألعاب ببرامج تأهيل ذوي الاعاقة بمجلس التعاون الخليجي
اهداف الورشة:
- التعرف علي واقع استخدام الالعاب الالكترونية في تعليم الأطفال ذوي الاعاقة.
- التعرف علي معايير تصميم الالعاب الالكترونية للأطفال ذوي الاعاقة.
- تحديد الشروط الواجب توافرها في الالعاب الالكترونية للأطفال ذوي الاعاقة.
- عرضا لنماذج من الألعاب الكترونية للأطفال ذوي الاعاقة.
الفئة المستهدفة:
- العاملين في مجال برمجيات الحاسوب والألعاب الالكترونية
- العاملين في مجال التصميم التعليمي وبرمجيات التأهيل لذوي الاعاقة.
- المعلمين والمعلمات المختصين بتعليم ذوي الاعاقة .
- اعضاء هيئة التدريس المهتمين بتنمية وتطوير الخدمات المتعلقة بذوي الاعاقة
بعد الانتهاء من ورشة العمل يتوقع ان يكون المتدرب قادرا علي :
- التعرف علي واقع استخدام الألعاب الالكترونية التعليمية في برامج التأهيل ما هو متاح وما هو مطلوب .
- التعرف علي معايير تصميم العاب الكترونية للأطفال ذوي الاعاقة.
- الالمام بالشروط الواجب توافرها في الالعاب الالكترونية للأطفال ذوي الاعاقة.
- 4. ان يكون قادرا علي انشاء بعض النماذج البسيطة من الألعاب الالكترونية ذوي الاعاقة.