طرق التواصل مع المكفوفين ومتعددي الإعاقة من المكفوفين   ( لنفهمهم )

سها صالح عبدالله الموسى

المستشار الفني لمدرسة بيركينز الأمريكية للمكفوفين

الهدف من الورشة:ـ

التعرف على طرق التواصل الغير تقليدية للأطفال ذو الإعتلال البصري وكيف يمكننا من خلالها تأهيل الطفل الكفيف أو متعدد العوق واكسابه المهارات المطلوبة  .

الفئة المستهدفه:ـ المختصين والأهالي

محتويات الورشة :

• كيفية تطبيق تقنية اليد تحت اليد للتواصل مع الأطفال المكفوفين ومتعددي العوق من المكفوفين .
• كيف نبدأ الحوار مع الطفل الكفيف والكفيف متعدد العوق
• فهم اللزمات الخاصة بالمكفوفين وكيفية التعامل معها .
• مساعدة الأسرة في اعداد كتيب خاص بالطفل للطرق وايماءات التواصل للطفل المتعدد العوق حتى يكون مرجع للمختصين والعاملين في الكادر الطبي .
• كيف نقرأ قصة لطفل كفيف .
• كيفية صناعة لعبة تنمي الحواس المتبقية للطفل .
• استخدام نظام التقويم مع الأطفال المكفوفين ومتعددي العوق من المكفوفين في الروتين اليومي للطفل .

بعد الانتهاء من ورشة العمل يتوقع ان يكون المتدرب قادر على التواصل مع الأطفال ذو الإعتلال البصري بشكل يسهل على الطفل التجاوب مع الآخرين بالطرق التي يفهمها الطفل الكفيف متعدد العوق وقادر على اعداد وصنع بعض الألعاب الحسية للأطفال المكفوفين وقادر على اختيار المجسمات المناسبة في التمهيد للأنشطة اليومية للأطفال المكفوفين ومتعددي الإعاقة من المكفوفين