|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
الجمعية الخليجية للإعاقة تساهم في تفعيل الإستفادة من التجربة السعودية في مجال التعليم الجامعي لفاقدي
![]() الجمعية الخليجية للإعاقة تساهم في تفعيل الإستفادة من التجربة السعودية في مجال التعليم الجامعي لفاقدي السمع تم يوم الخميس بتاريخ 2/2/2017 بناءا على المناقشات التحاور الذي دار بين نائبة المكتب التنفيذي الجمعية الخليجية للإعاقة (د.عائشة الكيومية ) بأهمية الأستفادة من التجربة الخليجية بالمملكة العربية السعودية وبتنيسق مباشر وبإهتمام بالغ من الأستاذة وداد بنت هلال الهاشمي رئيسة قسم ذوي الإعاقة (عمادة شؤون الطلبة بجامعة السلطان قابوس ) تم دعوة البرفسور طارق الريس لجامعة السلطان قابوس للتحدث عن تجربة المملكة العربية السعودية للتعليم الجامعي لفاقدي السمع تمت عدة فعاليات علمية وهي كالآتي: :- 1- إجتماع مع أعضاء الفريق المشكل للتعليم الجامعي لذوي الإعاقة السمعية بحضور رئيس الفريق د.أحمد حمدان والأستاذ سلطان العامري رئيس الجمعية العمانية للإعاقة السمعية ود.عائشة الكيومية نائبة المكتب التنفيذي للجمعية الخليجية للإعاقة بسلطنة عمان للتحاور حول التعليم الجامعي لذوي الإعاقة السمعية بداية فكرة التعليم واستعراض التحديات التي واجهت تطبيق التعليم الجامعي في جامعة الملك سعود والحلول التي اعتمادها لتقديم التعليم الجامعي بأفضل خدمات مساندة وبعدها تم التحاور حول تبادل الخبرات في تكييف المناهج والسنة التأهيلية والتأسيسية. . 2- بعد إنتهاء الإجتماع بين البرفسور طارق الريس والفريق تم الإنتقال إلى سمنار بحضور عميد كلية التربية الدكتور عبدالله البلوشي وأكثر من 60 أكاديمي من أعضاء الهيئة التدريسة في كلية التربية بالجامعة والأستاذ سلطان العامري رئيس الجمعية العمانية للإعاقة السمعية ود.عائشة الكيومية نائبة المكتب التنفيذي للجمعية الخليجية للإعاقة بسلطنة عمان وخلال السمنار قدم البرفسور عرض إلكتروني إستعرض بالتفصيل تجربة جامعة الملك سعود في التعليم الجامعي لذوي الإعاقة السمعية وتخلل العرض الإجابة عن كل التساؤلات التي طرحها أعضاء الكلية حول المناهج والاختبارات والتخصصات وأهم التحديات وطرائق التدريس ومعايير القبول والكثير من المواضيع . وأثنى الحضور على ثراء الخبرة التي إمتلكها البرفسور ووظفها في التعليم الجامعي وتكييفه الإمكانيات المادية والبشرية لتحقيق الخدمات المساندة المطلوبة لأجل إنجاح التعليم الجامعي لذوي الإعاقة السمعية . 3- بعد إنتهاء السمنار لم تنتهي النقاشات الجادة وإنما استمرت في غداء العمل مع البرفسور طارق الرئيس ورئيس جمعية ذوي الإعاقة السمعية ورئيس فريق التعليم الجامعي بجامعة السلطان لمناقشة أهم الخطوات التي يجب إتباعها في التعليم الجامعي لذوي الإعاقة السمعية لضمان الحد الأدني لنجاح البرنامج . 4- بعد غداء العمل تم زيارة معهد التواصل للتدريب -أول معهد خليجي لتعليم لغة الإشارة وأساليب التواصل مع ذوي الإعاقة السمعية- وأشاد البرفسور طارق الريس بالخطوات التي قطعتها السلطنة من أجل التعليم لذوي الإعاقة السمعية والتعاون المثمر بين الجمعيات العاملة من أجل ذوي الإعاقة السمعية والخبرات التي تقدمها للمؤسسات الحكومية من أجل الإرتقاء وتطوير واقع ذوي الإعاقة السمعية في ضوء الشراكة الحقيقة بينهما.
بتاريخ: السبت 18-02-2017 12:20 مساء الزوار: 1639 التعليقات: 0
|