اخر ألاخبار    الجمعية الخليجية للإعاقة تدعوكم لملتقها السنوي ٢٠٢١م       توصيات الملتقى العلمي التاسع عشر ( رياضة ذوي الاعاقة .. تحد وطموح )       اعضاء مجلس الادارة للسنتين 2019 - 2021 للجمعية الخليجية للاعاقة       خالد بن حمد ينيب وزير العمل لافتتاح الملتقى العلمي التاسع عشر لذوي العزيمة       الموقع الخاص للملتقى التاسع عشر       الدعوة لانعقاد الجمعية العمومية رقم 10 لسنة 2019م       الدعوة للملتقى التاسع عشر للجمعية الخليجية للاعاقة       كل عام وانتم بخير       الدورة الخاصة بأعداد إعلاميين في مجال ذوي الإعاقة       ملتقى بصلالة يستعرض مهارات التواصل الإعلامي مع ذوي الإعاقة البصرية والسمعية    

تتطلب عملية تعلم الطلاب حدوث تفاعلات متعددة أثناء الموقف التدريسي ،منها ما يكون بين الطلاب والمعلم ، أو بين الطلاب ويعضهم البعض ،أو بين الطلاب والمادة التعليمية ، وفي هذه التفاعلات المتنوعة يستخدم المعلم والطلاب أدوات ومواد مختلفة كالسبورة والطباشير     و أجهزة العرض ... المزيد…

بتاريخ: الإثنين 16-06-2014 07:53 مساء  الزوار: 7175    التعليقات: 0

لا شك أن ذوي الإعاقة العقلية يعانون من صعوبة في التعلم نظرا لقدراتهم العقلية المحدودة، ولذا كان من الضروري البحث عن وسيلة مساعدة لتحسين تعلمهم.


ويعد الحاسوب من بين أهم الوسائل المساعدة لتحسين تعلم المعاقين عقليا،حيث أن تقنية الحاسب تختلف عن جميع التقنيات الأخرى ، ... المزيد…

بتاريخ: الإثنين 16-06-2014 07:47 مساء  الزوار: 5152    التعليقات: 0

أكدت نتائج دراسة Stoner,et.al.2008 على وجود ثلاث صعوبات تواجه معلمي التربية الخاصة عند استخدام التكنولوجيا المساندة هي: الأولى المساندة وخاصة ما يتعلق بالمساندة الفنية والنمو المهني والقدرة على حل الصعوبات الفنية والحاجة إلى الإرشاد للاختيار الملائم للتكنولوجيا المساندة ( نظم تشغيل ... المزيد…

بتاريخ: السبت 14-06-2014 03:36 صباحا  الزوار: 5483    التعليقات: 0

يعرف بأنه تكوين معرفي منظم ومتعلم للمدركات الشعورية والتصورات والتقويمات الخاصة بالذات يبلوره الفرد ويعتبره تعريفا نفسيا لذاته ، ويتكون من أفكاره الذاتية المنسقة المحددة الأبعاد عن العناصر المختلفة لكينونته الداخلية أو الخارجية(حامد عبد السلام زهران ،1997) .


كما ... المزيد…

بتاريخ: السبت 14-06-2014 03:33 صباحا  الزوار: 3010    التعليقات: 0

إن أفضل أساليب التعلم المناسبة للطبيعة البشرية لتصميم لذوي صعوبات الاتصال هي التي تعمل علي جعل الطلاب متعلمين نشطين ويجدون الحلول لصعوبات الاتصال التي تواجههم في أي وقت مع وجود مرشد دائم للطالب، لذلك ظهرت مفاهيم " قل لي ولن أنسي Tell me and I'm not forget، وأرني وأنا سأتذكر" Show me and ... المزيد…

بتاريخ: السبت 14-06-2014 03:31 صباحا  الزوار: 2148    التعليقات: 0

تدور هذه الورقة حول بعض الصعوبات التي طرحت حول ما يتعلق بعملية تقييم وتشخيص اضطرابات اللغة والكلام، فإذا كانت اضطرابات اللغة والكلام تنتشر بصورة واسعة لدى الأفراد ونتيجة لاعتمادنا على الكفاءة اللغوية في أنشطتنا اليومية. فسوف أورد ... المزيد…

بتاريخ: الإثنين 19-05-2014 03:15 صباحا  الزوار: 2208    التعليقات: 0

منذ صدور قانون تعليم ذوي الإعاقة 1997 The individuals with Disabilities Education ACT of 1997 (IDEA97) لمساعدة الأطفال ذوي الإعاقة في البيئات التربوية، تم تطوير البرنامج التربوي الفردي لكل طفل، والذي تم فيه اعتبار وسائل التكنولوجيا المساندة وخدماتها يمكن أن تؤدي الأدوات والخدمات إلى ... المزيد…

بتاريخ: الإثنين 19-05-2014 03:03 صباحا  الزوار: 4586    التعليقات: 0

ويفتقد الطفل التوحدي إلي الملامح الخاصة بالطفل الرضيع بسرعة كبيرة. كما أن مظهر هؤلاء الأطفال يتباين بدرجة كبيرة ، ويتطلع الطفل الرضيع من الشهر الثالث من حياته ويكون كذلك جيد قبل أن يعبر لفظياً. وغالبية العلاقات الاجتماعية تُبني علي اتصال العين. والطفل التوحدي يتطلع إلي الأشياء ويراها ... المزيد…

بتاريخ: الإثنين 19-05-2014 02:58 صباحا  الزوار: 3168    التعليقات: 0

1- النطق:


من الطبيعي إذا لم يسمع شخص ما اللغة المنطوقة العادية فإنه لا يستطيع أن يتكلم بفهم وإدراك ويشوب كلامه ضجيج بدائي تميزه نغمات مشحونة بالانفعالات، ومن ثم فإن طبيعة النطق لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية يشوبها اضطرابات نطق كثيرة، إذ يصعب على هؤلاء الأطفال ... المزيد…

بتاريخ: الإثنين 19-05-2014 02:53 صباحا  الزوار: 6598    التعليقات: 0

تكنولوجيا التعليم

إن التعليم بمفهومه القديم كان ذو نوعية خاصة مقارنة بالتعليم الحديث ، فقد كان يقتصر على معلومات محددة وبسيطة، والتي يعلمها الحكيم إلى المتعلمين مثل الفلسفة أو الطب ، وكان هدفه نقل المعارف والمهارات من الجيل القديم إلى الجيل الجديد والمحافظة على التراث المعرفي ، ... المزيد…

بتاريخ: الإثنين 19-05-2014 02:47 صباحا  الزوار: 3060    التعليقات: 0

اتفق علماء التربية والعلوم النفسية ان سنوات الطفل الاولى هي مرحلة حاسمة لنمو الاطفال وهي اكثر اهمية في حياة الاطفال من ذوي الاعاقات لتخفيف الاعاقات او الوقاية منها او علاج بعض الاضطرابات اثناء الحمل او بعد الولادة.


برامج التدخل المبكر يلعب دور وقائي هام جدا ... المزيد…

بتاريخ: الإثنين 19-05-2014 02:45 صباحا  الزوار: 2349    التعليقات: 0

لقد أدركت الأمم على اختلافها ضرورة إعداد التربويين وعلى رأسهم المعلم، ولقد كانت حركة إعداد المعلم القائمة على الكفايات (Competency-Based Teacher Education Performance)  في الولايات المتحدة الأمريكية في أواخر الستينات من القرن الميلادي المنصرم، من أبرز الإنجازات التربوية التي ألقت ... المزيد…

بتاريخ: الإثنين 19-05-2014 02:41 صباحا  الزوار: 5952    التعليقات: 0


الصفحات« 5678»


محرك البحث


بحث متقدم
المتواجدون حالياً
المتواجدون حالياً :2
عدد الزيارات : 5820536
عدد الزيارات اليوم : 2438