اخر ألاخبار    الجمعية الخليجية للإعاقة تدعوكم لملتقها السنوي ٢٠٢١م       توصيات الملتقى العلمي التاسع عشر ( رياضة ذوي الاعاقة .. تحد وطموح )       اعضاء مجلس الادارة للسنتين 2019 - 2021 للجمعية الخليجية للاعاقة       خالد بن حمد ينيب وزير العمل لافتتاح الملتقى العلمي التاسع عشر لذوي العزيمة       الموقع الخاص للملتقى التاسع عشر       الدعوة لانعقاد الجمعية العمومية رقم 10 لسنة 2019م       الدعوة للملتقى التاسع عشر للجمعية الخليجية للاعاقة       كل عام وانتم بخير       الدورة الخاصة بأعداد إعلاميين في مجال ذوي الإعاقة       ملتقى بصلالة يستعرض مهارات التواصل الإعلامي مع ذوي الإعاقة البصرية والسمعية    
الدكتورة هنادي حسين آل هادي القحطاني

أستاذ التربية الخاصة المساعد في قسم التربية الخاصة بجامعة تبوك.  الجنسية : سعودية       المؤهلات العلمية

  • دكتوراة التربية الخاصة من جامعة عين شمس 2011 – مصر- وكان موضوع الاطروحة (برنامج إثرائي لتنمية المهارات اللغوية "استماع، محادثة، قراءة، كتابة" لدى المعوقين عقلياً).
  • بكالوريوس التربية الخاصة من الجامعة الأردنية – 2001.
  • محاضرة في كلية القادسية التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية، عمان/الأردن  من 10/2001 إلى 8/2003
  • محاضرة في كلية الخوارزمي التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية، عمان/الأردن  من 10/2003 إلى 8/ 2005
  • فصل دراسي تدريبي في مرحلة الماجستير 10/2002 إلى 2/2003 في مركز نازك الحريري للإعاقة العقلية
  • فصل دراسي تدريبي في مرحلة البكالوريوس 2001 في غرفة المصادر في مدارس دار الأرقم الإسلامية

·      ماجستير التربية الخاصة من الجامعة الأردنية – 2004 وكان موضوع الرسالة: تعليم مهارة القراءة للمعوقين إعاقة عقلية بسيطة باستخدام الحاسوب . الخبرات العملية·      مشرفة قسم التربية الخاصة شطر الطالبات بكلية التربية والآداب بجامعة تبوك. ·      أستاذ مساعد بقسم التربية الخاصة بكلية التربية بجامعة تبوك، المملكة العربية السعوديةً.

الخبرات والمهارات التعليمية

  • تدريس مساقات في التربية الخاصة والتربية وعلم النفس مثل: المدخل إلى التربية الخاصة، المداخل لجميع الإعاقات، متعددي الاعاقة، الموهبة والتفوق، المدخل إلى علم النفس، الأبعاد النفسية للإعاقة، إرشاد ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم، البرامج التربوية في التربية الخاصة، أساليب القياس و التشخيص في التربية الخاصة  تصميم مناهج في التربية الخاصة، قراءات باللغة الإنجليزية، تصميم وسائل تعليمية لذوي الحاجات الخاصة، الصحة النفسية، وغيرها من مساقات التربية الخاصة.
  • مشرفة برنامج الدبلوم العالي في التربية الخاصة مسار (صعوبات التعلم، الإعاقة العقلية)، جامعة تبوك.
  • رئيسة لجنة سير الامتحانات.
  • رئيسة لجنة التدريب الميداني بقسم التربية الخاصة بجامعة تبوك.
  • عضوة في لجنة الاعتماد الاكاديمي، قسم التربية الخاصة، جامعة تبوك.
  • عضوة في لجنة المناهج والخطط والبرامج والمقررات.
  • عضوة في لجنة الدراسات العليا.

المهارات:

  • مستوى متقدم في اللغة الانجليزية قراءة ومحادثة وكتابة – دورة تدريبية في معهد ( AEI) The American English Institute, University of Oregon في الولايات المتحدة الامريكية، من 1/4/2006 – 29/1/2007.
  • دورة لغة انجليزية تدريبية في كلية الالسن، في جامعة عين شمس، القاهرة.
  • ·      حاصلة على دورة في التصميم باستخدام برنامج FLASH من مستويين(التصميم والبرمجة).
  • حاصلة على دورة في التصميم باستخدام برنامج Adobe Photoshop المبتدئة والمتقدمة.
  • حاصلة على دورة في تصميم الكتب وانتاجها واخراجها باستخدام برنامج Adobe In design
  • استخدام برنامج Course lab لتصميم التدريس.

الإنتاج العلمي:

  • انتاج برنامج حاسوبي لتعليم مهارات القراءة (لذوي الإعاقة العقلية) من ثلاثة مستويات (القراءة المصورة، القراءة المجردة، القراءة الوظيفية) بعنوان سلسلة الخطوة الأولى 1424هـ، كما تم ترشيحه لبرنامج الملك عبدالله لتطوير التعليم 1428/ 1429هـ.
  • ·      نشر دراسة مشتركة بعنوان: مقياس المهارات اللغوية للأطفال ذوي الاعاقة العقلية. مجلة التربية، العدد الرابع والثلاثون، الجزء الرابع، جامعة عين شمس. 2010م.
  • نشر دراسة مشتركة بعنوان: برنامج مقترح لتنمية بعض المهارات اللغوية للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة.  2011م، جامعة عين شمس. القاهرة.
  • نشر دراسة بعنوان "أدب الطفل ذو الإعاقة العقلية في ضوء نظرية البُعد الخامس(دراسة نظرية)" مجلة التربية، عين شمس، الجزء (35) المجلد الرابع، 2011م.
  • نشر دراسة بعنوان "قدرة مجال الذاكرة العاملة بمقياس ستانفورد بينية للذكاء الصورة الخامسة على التمييز بين العاديين وذوي صعوبات التعلم وذوي الإعاقة العقلية". رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية (رانم)، مجلة دراسات عربية في علم النفس (مج11، ع4: أكتوبر 2012،ص 661-685).
  • Computer usages to developing some of Language skills to students with Intellectual

Disabilities. International Journal of Information Technology and Computer Science ( IJITCS ) ( ISSN : 2091 – 1610 ). 2013. pp1-15.

  • قبول نشر بحث مشترك ممول من جامعة تبوك بعنوان " الحاجات النفسية والاجتماعية والأكاديمية لذوات الإعاقة بمدينة تبوك وبرامج الدعم المقدمة لهن وعلاقتها بمتغير نوع الإعاقة ومدى تقبل الأسر".
  • قيد النشر بحث بعنوان " فعالية برامج الدمج في تنمية بعض مظاهر السلوك التكيفي لدى التلاميذ متعددي الإعاقة"
  • تم نشر رسالة الماجستير وطبعها بعنوان: الحاسوب وتعليم مهارة القراءة للمعوقين،2007، دار الزهراء للنشر والتوزيع، الرياض.
  • كتاب بعنوان:  مدخل الى الاعاقة الشديدة والمتعددة (2013)، دار الزهراء للنشر والتوزيع، الرياض.

المشاركة في المؤتمرات والندوات العلمية:

  • 2nd International Conference on Advance Information System,

 E-Education & Development ( ICAISED 2013 ),Malaysia.

  • ·      International Child & Adolescent ConferenceXVI,MN,USA.
  • ·      The 1st SCR International Conference on Social Sciences and Humanities in the Islamic World 2012,London,UK.
  • ·      (2012) مؤتمر جامعة الإمارات الإقليمي لذوي الإحتياجات الخاصة، جامعة الإمارات العربية المتحدة، الإمارات العربية المتحدة.

االمقررات التي تم تدريسها:

  • الإعاقة الشديدة والمتعددة.
  • مقدمة في الإعاقة العقلية.
  • قراءات باللغة الإنجليزية.
  • تعليم القراءة والكتابة لذوي الإعاقة العقلية.
  • مهارات السلوك التكيفي.
  • تدريب ميداني في مسار صعوبات التعلم (الدبلوم العالي).
  • تدريب ميداني في مسار الإعاقة العقلية (البكالوريوس).

 

بتاريخ: الإثنين 30-06-2014 07:52 مساء  الزوار: 2761    التعليقات: 0



محرك البحث


بحث متقدم
المتواجدون حالياً
المتواجدون حالياً :3
عدد الزيارات : 5821692
عدد الزيارات اليوم : 3594